از ویژگیهای درس امام طرح مسائل به صورت قاطعانه بود. به این صورت که ما‌ دو شیوۀ تدریس داریم. شیوۀ اول تدریس دیالکتیکی است. در این شیوه انسان با سوال‌ و جواب مسأله را تمام می‌کند. مرحوم آیت‌الله بروجردی از این شیوه استفاده می‌کردند.‌ در محضر درس ایشان، ما سوال می‌کردیم و ایشان هم چیزی می‌گفتند. در واقع در‌ تفهیم مسائل از شاگردان کمک می‌گرفتند. این روش، به روش سامرایی معروف بود. روش دیگر، طرح قاطعانۀ مسائل بود که امام از آن استفاده می‌کردند و در تدریس‌ از آن پیروی می‌کردند. به این صورت که ایشان مسأله را قاطعانه مطرح می‌کردند،‌ نظرات دیگران را می‌گفتند و نظر خودشان را نیز بر آن می‌افزودند و پس از آن به دنبال‌ استدلال می‌گشتند. یعنی مسائل را مردد مطرح نمی‌کردند.